Charakteristika: Ak sú rozprávky univerzálnymi príbehmi, ktoré má každý rád, potom bude zaujímavé sa o nich dozvedieť niečo viac. Ako sa vlastne dostali prvýkrát do knihy a kto má na tom zásluhu? Naučíme sa čo nesmie v dobrej rozprávke chýbať a či je ľahké alebo ťažké vymyslieť úplne novú rozprávku.
Spôsob realizácie: Vyplníme si spoločne kvíz o Dobšinskom a jeho rozprávkach. Porozprávame sa o tom, čo by mala každá skvelá rozprávka obsahovať a v skupinách vymyslíme nové rozprávky. Nakoniec ich prezentujeme pred celou skupinou a spoločne vyhodnotíme, ktorá bola najlepšia.
Cieľ: Zopakovať si, ako a načo vznikli Dobšinského rozprávky a budeme rozvíjať svoje vlastné schopnosti vymýšľania zaujímavých príbehov.
Cieľová skupina: 1. stupeň ZŠ, 5. ročník
Trvanie: 90 min.
Použitá literatúra:
Slovenské ľudové rozprávky, výber zápisov z rokov 1928-1944 ,rozprávky v pôvodnej verzii, písané pôvodným nárečím, vydané v troch samostatných zväzkoch. http://katalog.kniznicapetrzalka.sk/l.dll?cll~P=71684
http://katalog.kniznicapetrzalka.sk/l.dll?cll~P=67277
http://katalog.kniznicapetrzalka.sk/l.dll?cll~P=67278
Braček jelenček : http://katalog.kniznicapetrzalka.sk/l.dll?cll~P=69312&TL=ZLHL
Charakteristika: Podujatie pre deti materských škôl a 1. ročníka ZŠ realizované pomocou knihy Márie Nerádovej o zvieratkách, ktoré sa vyberú na výlet…
Charakteristika projektu: Počuli ste už o knižnej záhade? Že nie? Tak ju skúste spolu s našimi knihovníkmi nielen objaviť, ale…
Charakteristika: V jednom kolektíve sa stretávajú deti s rôznymi fyzickým, psychickými, jazykovými, emocionálnymi a sociálnymi danosťami. Navzdory tomu, alebo práve preto, si často môžu…