Charakteristika: Ako reagujeme na pripomienky, námietky a otázky dospelých?
Spôsob realizácie: Nemôžeš byť chvíľu ticho? Nevieš si dávať na veci pozor, Nemohol by si si láskavo upratať izbu? Takého otravné otázky počúva predškolák Miško skoro každý deň. S deťmi si prečítame úryvky z knihy Tešíš sa do školy a skúsime zistiť kto má vlastne pravdu, či „otravní“ dospelí alebo nezbedný Miško?
Cieľ: Ukázať deťom, že „otravné“ otázky dospelých je vlastne iba snaha chrániť deti pred nehodami, chorobami a majú ich naučiť spoločenskému správaniu voči iným ľuďom.
Cieľová skupina: posledný ročník MŠ
Trvanie: 30 min.
Charakteristika projektu: Prostredníctvom príbehu o „nenásytnej” húseničke sa deti interaktívnou formou zahrajú s farbami, číslami, ovocím a zeleninou. Cieľ: Zaujímavou…
Charakteristika: Podujatie pre 3.-4. ročník ZŠ inšpirované knihami Kde rastú peniaze? a Finančná gramotnosť základnej školy v kocke. Obsah: Pomocou jednotlivých…
Charakteristika: Vtipný príbeh o útrapách malého hada v nádherne farebnej džungli. Grip je so sebou nespokojný a chcel by mať nohy, veď ich…