Charakteristika projektu: Praktická výučba kritického myslenia, selektovania informácií a schopnosť overiť si dané tvrdenia z iného zdroja je jedna z najpotrebnejších výbav, ktorú budú potrebovať naše deti pri svojom vstupe do praktického života v pretlaku informácií, šírení hoaxov a nepravdivých správ.
Cieľ: Schopnosť rýchleho úsudku a správneho overovania si informácií v praxi. Zábavnou formou získať nové informácie, pracovať v kolektíve a vedieť vyhľadať informácie z daných kníh.
Cieľová skupina: žiaci 2. stupňa ZŠ
Spôsob realizácie: Rozhodnite, ktoré z tvrdení sú pravdivé a ktoré nepravdivé. Budete sa čudovať, pravda je niekedy neuveriteľnejšia než lož. Otázky sú z rôznych oblastí – príroda, naša mocná planéta, veda a história. Dozviete sa plno nových vecí, o ktorých sa vám ani nesnívalo.
Trvanie: 45 min.
Použitá literatúra:
Jan Payne – Pravda alebo lož?
http://katalog.kniznicapetrzalka.sk/l.dll?cll~P=80363&TL=ZLHL
Charakteristika: Podujatie pre 3.-4. ročník ZŠ inšpirované knihami Kde rastú peniaze? a Finančná gramotnosť základnej školy v kocke. Obsah: Pomocou jednotlivých…
Charakteristika projektu: Prostredníctvom príbehu o „nenásytnej” húseničke sa deti interaktívnou formou zahrajú s farbami, číslami, ovocím a zeleninou. Cieľ: Zaujímavou…
Charakteristika: Kto sú Tukoni? Čarovné bytosti, ktoré sa s láskou starajú o les – niektorí sa starajú o stromy, iní o kvetiny…